Aprofitant que era 4 de maig i que estàvem en plena unitat de trigonometria de 4t d’ESO, vaig preparar en un moment tres exercicis i vaig demanar al meu chatbot de confiança que els maquetés i hi afegís il·lustracions. Els vaig proposar per grups i l’activitat va ser força ben acollida. Val la pena crear els nostres propis materials? Precisament acabo de llegir un col·lega en una xarxa social que deia que no: que no val la pena gastar temps i energies a crear l’enèsima infografia sobre la Revolució Francesa quan ja hi ha materials disponibles a dojo. Segons ell, és un mer exercici d’ego i narcisisme. Jo no tinc temps per preparar cada material que treballo a l’aula, però observo que fer-ho de tant en tant trenca la monotonia (tant per a ells com per a mi). Moltes vegades, els alumnes poden sentir que allò està fet ad hoc per a ells —i de fet és així—, i això genera un vincle comunicatiu molt convenient. Les IA generatives poden ser instruments que ens ajudin a crear aquests materi...
Comptes i contes
El bloc calaix desastre d'un profe de Mates